【寧夏大學(xué)新聞中心訊 電子與電氣工程學(xué)院】為深化電子技術(shù)與線路課程教學(xué)改革，聚焦一流課程建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，7月20日至23日，第28屆西北地區(qū)電子技術(shù)與線路課程教學(xué)改革研討會(huì)在青海西寧召開(kāi)。學(xué)院電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心主任藺金元教授受邀在大會(huì)作主題報(bào)告。

研討會(huì)上，藺金元以《“數(shù)字賦能+雙圖譜”的新工科實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐》為題，分享了寧夏大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)中心的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。報(bào)告詳細(xì)介紹了我院教學(xué)團(tuán)隊(duì)基于“知識(shí)圖譜”和“能力圖譜”，依托“數(shù)字賦能”理念，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行的創(chuàng)新探索與實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)通過(guò)構(gòu)建“虛實(shí)結(jié)合、分層遞進(jìn)”的教學(xué)模式，引入AI伴學(xué)等智能化手段，有力推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為加速信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度融合、強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)提供了可借鑒的路徑，獲得了與會(huì)專家的廣泛關(guān)注。

本次會(huì)議由西北地區(qū)電子技術(shù)與線路課程教學(xué)改革研究會(huì)聯(lián)合教育部電子線路和電子技術(shù)課程群虛擬教研室西北地區(qū)教研室、教育部數(shù)字邏輯與微處理器課程群虛擬教研室、教育部信號(hào)類課程群虛擬教研室、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)共同主辦。會(huì)議圍繞“梳理課程教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方式、探索虛擬教研室構(gòu)建模式、完善基層教學(xué)組織、推進(jìn)一流課程和一流教材資源共享、提升課程教學(xué)質(zhì)量”等核心議題展開(kāi)深入研討，為西北地區(qū)高校教師搭建了高水平交流平臺(tái)，有效促進(jìn)了高校教師在電子技術(shù)與線路課程建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)互鑒、資源共享與協(xié)同創(chuàng)新。

（責(zé)任編輯：彭偉）